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第九届大学生心理健康活动月活动
2018-05-18 16:06:55     (浏览次数:142)

随着社会发展,大学生的心理问题出现呈现多样化的趋势,大学生对心理健康的概念很模糊,甚至有误解。因此,在2000年,由北京师范大学心理系团总支、学生会倡议,随后十多所高校响应,并经有关部门批准,确定5月25日为“北京大学生心理健康日”。“5.25”是“我爱我的谐音,意为:爱自己才能更好地爱他人。2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大中学生心理健康节。
每年的5月25日是全国大学生心理健康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。所以增强大学生心理健康意识,提高自我调适能力更有意义。
把这样一个意义重大的日子定在5月25日,是用心挑选的。首先,5月4日是五四青年节,长久以来,5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。作为新一代的年轻人,首选的活动当然是5月。其次,鉴于大学生缺乏对心理健康知识的了解,由此导致缺乏对自己心理问题的认识,所以,“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。
进一步贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步落实教育部关于《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(教党[2017]62号)文件要求和落实我院“24字”育人方针,切实加强和推进育德与育心相结合的学校心理健康教育工作,积极开展心理健康教育普及宣传活动。
我院秉承塑造品格端正,性格优良,心理阳光的社会主义合格的建设者和接班人,推进学生心理健康教育工作深入开展,积极建设和谐校园,学院决定:在5月25日“中国大学生心理健康日”来临之际,开展第九届“5·25”大学生心理健康教育系列活动。
本次活动以我爱我----悦纳自我,成就幸福人生为主题,以全面推进素质教育为目标,以提高学生心理素质为重点,促进学生全面发展和健康成长。通过“5·25”学生心理健康教育系列活动,进一步推动我院学生心理健康教育工作;帮助学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题,促进学生心理健康水平不断提高。具体开展的活动详见附件(已下发各分院)。
心理健康教育中心
2018年4月10日 

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