新疆天山职业技术大学党委副书记、副校长黄霞在新疆高等学校教育法治专题培训班分享治理经验

       近日，在由自治区教育厅、兵团教育局联合主办的“新疆高等学校教育法治专题培训班”上，新疆天山职业技术大学党委副书记、副校长黄霞受邀代表学校，围绕“坚持依法治校、筑牢发展根基”主题，系统分享了学校依法治校的探索历程与实践经验，为全区高校提升治理能力提供了具有借鉴意义的路径参考。

       黄霞以学校发展进程为主线，将依法治校实践划分为四个阶段进行阐述。在“生存期”，学校面对初创阶段的挑战，秉持“摸着石头过河”的探索精神，以灵活务实的方式构建办学秩序；进入“觉醒期”，学校深刻认识到法治是内涵式发展的必然选择，实现了从经验管理向制度治理的战略转变，为持续发展筑牢根基。在“建设期”，学校以“制度年”为牵引“立柱架梁”，以法治筑基，依托教职工代表大会与学生代表大会“双会”制度，构建师生共治、双轮驱动的治理格局。通过完善评议监督与协商决策机制，有效激发师生参与治理的内生动力，切实提升了民主管理、民主决策与民主办学水平。迈向“治理赋能期”，学校聚焦制度执行与价值内化，推动规章制度从“有形”向“有效”转化。通过持续的制度“活化”实践，培育全体师生的法治信仰，真正实现以治理现代化赋能学校高质量发展。黄霞表示，依法治校绝非静态的制度建设，而是动态的治理推进，需要不断促进法治精神与办学实践深度融合。

       作为自治区依法治校示范校，新疆天山职业技术大学始终将习近平法治思想贯穿办学治校全过程，通过强化组织领导、完善制度体系、加强法制宣传、防控办学风险、营造法治文化，构建起全链条治理机制，形成了具有推广价值的依法治校模式。此次分享不仅展示了学校在法治轨道上稳步前行的生动历程，也为新疆高等教育治理体系现代化提供了实践范例。

       此次经验交流受到与会各高校代表的高度关注。大家一致认为，依法治校是新时代高校治理的核心命题，相关实践分享为探索具有新疆特色的高等教育治理路径提供了扎实的思考与启示。