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马克思主义基本原理概论课程教学教案五
2016-11-18 10:22:56     (浏览次数:125)

新疆天山职业技术学院课程教案

 

教学流程

教学内容与过程

教学方法

学生活动

时间

分配

新课导入

   在人类社会发展规律的作用下,人类社会经过原始社会和奴隶社会,进入封建社会,又经过封建社会进入资本主义社会。同以往其他社会的更替一样,资本主义社会代替封建主义社会,也是生产力与生产关系、经济基础和上层建筑矛盾发展的必然结果,也经历了长期的过程。那么,资本主义经济制度是如何从封建主义的旧世界中产生出来的?资本主义生产方式的本质特征是什么?资本主义生产方式得以建立的社会条件又是怎样的?这就是我们这节课要学习的。

小组讨论法、讲授法

思考

5分钟

预习考核

提前设计好相关问题,通过学生对问题的回答,掌握学生的知识掌握情况。(价值规律的表现形式和内容是什么?(2商品经济产生的历史条件?1.5商品二因素和生产商品的劳动二重性?(2资本主义所有制及其本质是什么?2生产剩余价值的两种基本方法1.5)资本主义国家的职能和本质?(2

 

回答

 

讨论

15分钟

讲授新课

专题五资本主义的经济、政治和文化

一、资本主义生产方式的形成

1.资本主义生产方式形成的经济条件

2.资本主义生产方式形成的政治条件

二、资本主义经济制度的本质

1.资本主义是高度商品化的社会

2.资本主义是雇佣劳动制度

3.资本主义生产是剩余价值生产

三、资本主义的政治制度和意识形态的本质

1.资本主义政治制度的本质

2.资本主义的意识形态的本质

 

 

笔记

 

讨论

 

归纳

 

205分钟

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